Нарада під головуванням Президента України Віктора Ющенка з керівниками вищих навчальних закладів з питань забезпечення доступу громадян до якісної вищої освіти
16 вересня в Центрі ділового та культурного співробітництва "Український дім" відбулася Нарада під головуванням Президента України Віктора Ющенка, за участю віце-прем'єр-міністра України Івана Васюника, міністра освіти і науки Івана Вакарчука, представників центральних та місцевих органів влади, громадських організацій, студентства та керівників ВНЗ. Обговорювалися пріоритетні питання щодо розвитку вищої освіти. За результатами наради Президент України має підписати Указ про подальший розвиток вищої освіти.
Розпочинаючи нараду, Глава держави відзначив позитивні тенденції приєднання України до Болонського процесу, поліпшення фінансування освітян, зміни в статусі викладачів, запровадження зовнішнього незалежного оцінювання випускників тощо.
Президент розглядає Болонський процес як стимул оптимізації якості освіти в Україні. Зокрема, він зауважив, що Україна вже приєдналась до Болонського процесу і, загалом, його ідеї вже інтегровані в нашу вищу освіту, а в 2010 році "ми повинні бути абсолютно адаптовані за всіма параметрами Болонського процесу". Тому перед суспільством та перед освітньою елітою стоїть одне з найважливіших завдань інтеграції України у європейський простір: відповідність нашої освіти європейським стандартам.
- Ми добре розуміємо, що інтеграція до європейських структур дає нам великі національні та політичні можливості розвитку. Ми маємо задати нову фазу конкурентності українського студента на освітньому європейському ринку, - сказав Віктор Ющенко.
На думку Президента, освіта - це тема номер один для нації, адже формується основний напрям стратегічного розвитку держави. Пріоритетом має бути єдина ідеологія в освіті.
Зовнішнє незалежне оцінювання знань Президент України оцінив як "найбільшу реформу в системі освіти за 17 років" і глибоко переконаний, що цим зроблено один з кроків до подолання корупції у вищих навчальних закладах, підвищено доступність освіти, а абітурієнтам було надано змогу обрати свій шлях і оцінити свої можливості. Тестування пройшло успішно, але це породило низку інших питань. За словами Віктора Ющенка, частина з них мала технологічний характер, інші були пов'язані з недостатньою нормативно-правовою базою чи недостатнім фінансовим та інформаційним забезпеченням. Зовнішнє незалежне оцінювання для освіти - це спільний національний і державний процес, що вимагає єдиної дисципліни в цьому питанні. Глава держави закликав ректорів продовжувати активні зусилля щодо впровадження системи такого тестування.
Віктор Ющенко порушив питання забезпечення вищої школи підручниками, якості викладацького складу, національної мовної політики у ВНЗ, фінансування вищої школи, матеріального забезпечення викладачів вищих навчальних закладів, забезпечення належного рівня наукових досліджень та ведення інноваційної діяльності в університетах, необхідності реформування системи відомчих навчальних закладів, подолання дисбалансу в підготовці спеціалістів, оптимізації існуючої мережі вищих навчальних закладів.
- Давайте вміти позбуватися від колоніальної залежності й уміти бути гідними громадянами нашої країни, - закликав Президент.
Звертаючись до керівників вищих навчальних закладів, Віктор Андрійович наголосив, що вища школа не тільки забезпечує спеціальністю, але й виховує патріотизм молодих людей, формує їхні цінності, а ректори мають бути прикладом для своїх студентів. Саме ректори повинні створювати умови для розвитку культури. Адже без культури немає нації, нація ж, як самодостатня, не може існувати поза культурою.
Насамкінець Віктор Ющенко запропонував створити робочу групу з представників керівництва ВНЗ, яка розробила б план дій щодо розвитку вищої освіти на 2008-2009 роки, і висловив готовність надавати особисту підтримку в актуальних питаннях розвитку вищої освіти, які порушуватимуть ректори вищих навчальних закладів.
Водночас у своїй доповіді міністр освіти і науки України Іван Вакарчук назвав зовнішнє незалежне оцінювання реформою у вищій школі та знаковою подією в освіті. За результатами соціологічних опитувань, 72% респондентів підтримують зовнішнє незалежне оцінювання.
До початку навчального року, наголосив Іван Олександрович, міністерством підготовлено нові умови прийому до вищих навчальних закладів у 2009 році, порядок проведення зовнішнього незалежного тестування, деякі аспекти завершення навчального року в загальноосвітніх навчальних закладах.
Міністр звернув увагу на необхідність створення якісних сучасних україномовних підручників, посібників, довідників та словників.
- Пріоритетною умовою для нас є необхідність підтримати видання підручників українською мовою, особливо з природничо-математичних та інженерно-технічних напрямів, - сказав Іван Вакарчук.
Також міністр вважає першочерговим створення комунікативного поля серед професорсько-викладацького складу та студентів. Іван Олександрович звернув увагу і на національну природничо-математичну школу, стосовно чого зауважив, що у 2009 році буде введено обов'язкове тестування з математики для тих абітурієнтів, які будуть вступати на природничо-математичні та технічні напрями підготовки.
Міністр вважає університетом тільки той вищий навчальний заклад, який проводить значущі наукові дослідження і готує на цій основі кадри вищої кваліфікації.
На думку Івана Вакарчука, прийняття змін до Закону України "Про вищу освіту" стане нашою візиткою в процесах інтеграції до європейського освітнього простору.
Свої думки та пропозиції щодо розвитку української вищої школи висловили також представники громадських організацій, органів місцевого самоврядування, а від освітянської спільноти - ректори ВНЗ.